Mengapa konseling ego masih dikategorikan sebagai aliran psikoanalisis klasik?
1. Mengapa konseling ego masih dikategorikan sebagai aliran psikoanalisis klasik?
Jawaban:
Konseling ego masih dikategorikan sebagai aliran psikoanalisis klasik karena konseling ego merupakan salah satu teknik dalam psikoanalisis yang dikembangkan oleh Sigmund Freud. Teknik ini bertujuan untuk membantu individu mengatasi konflik antara id, ego, dan superego dengan memperkuat fungsi ego. Meskipun ada beberapa perbedaan antara konseling ego dengan teknik-teknik psikoanalisis lainnya, namun tetap saja teknik ini berasal dari aliran psikoanalisis klasik
Penjelasan:
Semoga membantu kalo suka jadikan yg terbaik ya
2. dalam bimbingan konseling ada berapa fungsi konseling
Jawaban:
(1) fungsi pencegahan (preventif),
(2) pemahaman,
(3) pengentasan,
(4) pemeliharaan,
(5) penyaluran,
(6) penyesuaian,
(7) pengembangan,
(8) perbaikan, dan
(9) advokasi
pelayanan bimbingan dan konseling mengemban beberapa fungsi, yaitu :
(1) fungsi pencegahan (preventif),
(2) pemahaman,
(3) pengentasan,
(4) pemeliharaan,
(5) penyaluran,
(6) penyesuaian,
(7) pengembangan,
(8) perbaikan,
(9) advokasi.
source from : siskasrimulia
3. pengertian bimbingan dan konseling +fungsi & tujuan bimbingan konseling
fungsinya itu , melatih sifat baik kita agar bisa menjadi karakter atau sifat yang mendidik contohnya aja dalam sekolah kita di kelas pasti membutuhkan seorang pemimpin yang dapat mencontohkan sifat dan karakter baik dalam diri kita dapat ditiru oleh orang lain...yang telah dibentuk karakter, sifat, dan iman yang baik dari kecil...
4. Fungsi Manifes dan Laten pada lembaga bimbingan dan konseling adalah?
1. Fungsi manifest pendidikan
a. membantu orang untuk mencari nafkah
b. menolong mengembangkan potensinya demi pemenuhan kebutuhan hidupnya.
c. Melestarikan kebudayaan dengan caramengajarkannya dari generasi kegenerasi berikutnya.
d. Merangsang partisipasi demokrasi melalui pengajaran ketrampilan berbicara dan mengembangkan cara berpikir rasional
e. Memperkaya kehidupan dengan cara menciptakan kemungkainan untuk berkembangnya cakrawala intelektual dan cinta rasa keindahan.
f. Meningkatkan kemampuan menyesuaikan diri melalui bimbingan pribadi dan berbagai kursus
g. Meningkatkan taraf kesehatan para pemuda bangsa melalui latihan dan olahraga.
h. Menciptakan warga Negara yang patreotik melalui pelajaran yang menggambarkan kejayaan bangsa.
i. Membentuk kepribadian yaitu susunan unsur dan jiwa yang menentukan perbedaan tingkah laku atau tindakan dari tiap-tiap individu.
2. Fungsi laten lembaga pendidikan.
Fungsi ini berkaitan dengan fungsi lembaga pendidikan secara tersembunyi yaitu menciptakan atau melahirkan kedewasaan peserta didik
5. Didalam fungsi bimbingan konseling terdapat fungsi preventif dan adaptatif, jelaskan apa yang dimaksud dengan kedua fungsi tersebut disertai dalil naqli
Fungsi preventif
Fungsi adaptif
6. jelaskan kegunaan lidah dalam proses konseling beserta fungsinya...
Jawaban:
1. Mengatur kandungan air 2.untuk mengecap rasa 3.untuk memberikan lubrikasi(pelumas)Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU7. fungsi layanan bimbingan konseling di antaranya fungsi pemahaman, pencegahan, penyaluran dan penyesuaian. berikanlah contoh penerapan dari fungsi tersebut!
1). Fungsi bimbingan dan konseling
pelayanan bimbingan dan konseling mengemban beberapa fungsi yaitu :
- fungsi pencegahan ( preventif )
- pemahaman
- pengentasan
- pemeliharaan
- penyaluran
- penyesuaian
- pengembangan
- perbaikan
- advokasi
Bentuk penerapan bimbingan konseling :
- menanamkan keyakinan, aqidah melalui pelajaran agama.
- mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan
- mengembangkan pengetahuan di bidang IPTEK, bahasa, olahraga, dan seni budaya, sesuai dengan bakat, minat dan potensi peserta didik
- menjalin kerjasama yang harmonis antara warga dan lingkungan.
jadi untuk mengoptimalkan keberhasilan dalam bimbingan perlu adanya kerjasama antara guru, keluarga, dan lingkungan masyarakat.
8. Apa faktor yang menyebabkan fungsi dan tujuan dari bimbingan konseling islam tidak tercapai?
Penjelasan:
menanggulangi kenakalan peserta didik tujuan bimbingan dan konseling islam yang belum tercapai optimal
9. apa fungsi umum dari bimbingan konseling (BK)
untuk melatih cara kita berbicara, berkelakuan dan sopan santununtuk melatif kedisiplinan,sopan santun,dan budi pekerti.BK juga berfungsi untuk menghukum atau mengatur murid murid yang datang terlambat,BK juga berfungsi untuk mengatur murid murid yang berkelahi dan lainnya.
10. tuliskan ayat dan hadits yang berhubungan dengan fungsi bimbingan konseling!
Jawaban: 1. Penguatan Agama Melalui Nasihat dan Bimbingan Konseling Islam
أَنَّ النَّبِىَّ -صلى الله عليه وسلم- قَالَ « الدِّينُ النَّصِيحَةُ » قُلْنَا لِمَنْ قَالَ « لِلَّهِ وَلِكِتَابِهِ وَلِرَسُولِهِ وَلأَئِمَّةِ الْمُسْلِمِينَ وَعَامَّتِهِمْ ». صحيح مسلم – (ج 1 / ص 53
Artinya: “hak seorang muslim pada muslim lainnya ada enam: jika berjumpa hendaklah memberi salam; jika mengundang dalam sebuah acara, maka datangilah undangannya; bila dimintai nasehat, maka nasehatilah ia; jika memuji Allah dalam bersin, maka doakanlah; jika sakit jenguklah ia; dan jika meninggal dunia, maka iringilah kekuburnya.” (HR Muslim)
2. Nilai-Nilai Dasar Bimbingan Konseling Islam
عَنْ أَبِى هُرَيْرَةَ قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- « مَنْ نَفَّسَ عَنْ مُؤْمِنٍ كُرْبَةً مِنْ كُرَبِ الدُّنْيَا نَفَّسَ اللَّهُ عَنْهُ كُرْبَةً مِنْ كُرَبِ يَوْمِ الْقِيَامَةِ وَمَنْ يَسَّرَ عَلَى مُعْسِرٍ يَسَّرَ اللَّهُ عَلَيْهِ فِى الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ وَمَنْ سَتَرَ مُسْلِمًا سَتَرَهُ اللَّهُ فِى الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ وَاللَّهُ فِى عَوْنِ الْعَبْدِ مَا كَانَ الْعَبْدُ فِى عَوْنِ أَخِيهِ وَمَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ وَمَا اجْتَمَعَ قَوْمٌ فِى بَيْتٍ مِنْ بُيُوتِ اللَّهِ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ وَيَتَدَارَسُونَهُ بَيْنَهُمْ إِلاَّ نَزَلَتْ عَلَيْهِمُ السَّكِينَةُ وَغَشِيَتْهُمُ الرَّحْمَةُ وَحَفَّتْهُمُ الْمَلاَئِكَةُ وَذَكَرَهُمُ اللَّهُ فِيمَنْ عِنْدَهُ وَمَنْ بَطَّأَ بِهِ عَمَلُهُ لَمْ يُسْرِعْ بِهِ نَسَبُهُ ». صحيح مسلم – (ج 8 / ص 71) 7028
Jawaban:
Al-Ashr ayat 1-3;
“Demi masa. Sungguh mereka dalam kerugian, kecuali mereka yang beriman dan melakukan amal kebaikan saling menasehati supaya mengikuti kesabaran dan saling menasehati supaya mengamalkan kesabaran.”
Al-Mujadalah ayat 11;
“Hai orang-orang yang beriman! apabila dikatakan kepadamu; “Berlapang-lapanglah dalam majlis”, Maka lapangkanlah niscaya Alloh akan memberi kelapangan untukmu. dan apabila dikatakan: “Berdirilah kamu”, Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.”
–
أَنَّ النَّبِىَّ -صلى الله عليه وسلم- قَالَ « الدِّينُ النَّصِيحَةُ » قُلْنَا لِمَنْ قَالَ « لِلَّهِ وَلِكِتَابِهِ وَلِرَسُولِهِ وَلأَئِمَّةِ الْمُسْلِمِينَ وَعَامَّتِهِمْ ». صحيح مسلم – (ج 1 / ص 53
“hak seorang muslim pada muslim lainnya ada enam; jika berjumpa hendaklah memberi salam; jika mengundang dalam sebuah acara, maka datangilah undangannya; bila dimintai nasehat, maka nasehatilah ia; jika memuji Allah dalam bersin, maka doakanlah; jika sakit jenguklah ia; dan jika meninggal dunia, maka iringilah ke kuburnya.”
( HR. Muslim )
( sorry if wrong. ty )
11. semua orang memiliki ego sendiri bagaimana kamu dapat mengatasi ego dalam dirimu (dalam agama Kristen)
izin menjawab pertanyaan.
Dalam konteks agama Kristen, pengendalian ego atau keinginan duniawi adalah salah satu prinsip yang diajarkan untuk mencapai pertumbuhan spiritual dan mencerminkan kepribadian Kristus.
Pengendalian ego dalam agama Kristen bisa dilakukan melalui beberapa cara:
1. Pengenalan diri yang mendalam: Salah satu langkah awal adalah dengan mengenal diri sendiri dengan baik. Ini termasuk mengenali kelemahan dan kekuatan kita, serta melihat kebutuhan orang lain dengan pengertian dan empati.
2. Mengasah sikap rendah hati: Rendah hati adalah sikap yang penting dalam agama Kristen. Hal ini melibatkan mengakui bahwa segala sesuatu yang kita miliki, termasuk talenta dan kemampuan, adalah anugerah dari Tuhan. Hal ini juga berarti menghargai orang lain dan mengakui kelebihan mereka.
3. Menempatkan kepentingan orang lain di atas kepentingan sendiri: Agama Kristen mengajarkan untuk mengasihi orang lain seperti diri sendiri dan melayani mereka. Ini berarti kita harus melepaskan ego dan keinginan pribadi kita untuk kepentingan dan kesejahteraan orang lain.
4. Membaca, mempelajari, dan menghayati firman Tuhan: Dalam Kitab Suci, terdapat banyak ajaran yang mengingatkan kita untuk tunduk kepada kehendak Tuhan dan menghindari nafsu duniawi. Dengan mempelajari dan menghayati firman Tuhan, kita akan menjadi lebih sadar akan kehadiran-Nya dalam kehidupan sehari-hari.
5. Doa dan refleksi: Berdoa dan merenungkan firman Tuhan membantu kita memperkuat hubungan spiritual kita dengan Tuhan. Dalam doa, kita dapat memohon bimbingan dan pertolongan-Nya untuk mengendalikan ego kita.
Konsep pengendalian ego dalam agama Kristen bukanlah sebuah proses instan atau mudah. Ia membutuhkan ketekunan, kerendahan hati, dan komitmen yang kuat dalam mengikuti ajaran agama. Dengan bertumbuh dalam iman dan mengarahkan hati kepada Tuhan, kita dapat mengatasi ego dalam diri kita dan menjadi lebih mirip dengan Kristus.
maaf bila ada kesalahan
12. Jelaskan secara umum tentang bimbingan dan konseling baik itu tentang tujuan azas, fungsi dan prinsip bimbingan konseling,?
Jawaban:
Saya hanya tahu fungsi nya saja :D
Penjelasan:
Fungsinya itu , melatih sifat baik kita agar bisa menjadi karakter atau sifat yang mendidik contohnya aja dalam sekolah kita di kelas pasti membutuhkan seorang pemimpin yang dapat mencontohkan sifat dan karakter baik dalam diri kita dapat ditiru oleh orang lain...yang telah dibentuk karakter, sifat, dan iman yang baik dari kecil...
Jangan lupa follow kaka :)
Secara umum, tujuan pelayanan BK yaitu berupaya membantu konseli konseli dapat: (1) merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupan-nya di masa yang akan datang; (2) mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal mungkin; (3) menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya; (4) mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan, masyarakat, maupun lingkungan kerja.
13. Apa itu ego dan sebutkan contoh sifat-sifat ego
Jawaban:
ego atau egois bisa disebut tidak mementingkan keadaan yg lain dia hny mementingkan diri sendiri bisa dibilang memaksakan kehendak:
14. Menurut anda apakah pelaksanaan bimbingan konseling di sekolah sudah sesuai dengan tujuan dan fungsi bimbingan konseling, jelaskan...?
Jawaban:
bagi saya bimbingan konseling di sekolah saya sudah sesuai dengan tujuannya
15. Jelaskan fungsi bimbingan konseling?
Jawaban:
fungsi bimbingan dan konseling membantu konseli agar memiliki pemahaman terhadap dirinya (potensinya) dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, dan norma agama).
Jawaban:
yaitu fungsi bimbingan konseling agar memiliki pemahaman terhadap diri nya potensi nya dan pendidikan nya
Penjelasan:
semoga bermanfaat maaf kalo salah16. Jelaskan fungsi bahasa dalam konseling
Jawaban:
Bahasa sebagai alat ekspresi diri. Bahasa merupakan sarana untuk mengungkapkan segala sesuatu yang ada dalam diri seseorang, baik berbentuk perasaan, pikiran, gagasan, dan keinginan yang dimilikinya. Bahasa juga digunakan untuk menyatakan dan memperkenalkan keberadaan diri seseorang kepada orang lain dalam berbagai tempat dan situasi
17. Contoh fungsi publikasi Teknologi informasi dalam bimbingan konseling
menambah wawasan atau ilmu iptek
18. apa saja tugas dan fungsi bimbingan konseling di sekolah
Penjelasan:
Adapun tugas dan fungsi Guru BK adalah : 1. Melakukan studi kelayakan dan needs assessment pelayanan bimbingan dan konseling. 2. Menyusun dan melaksanakan program bimbingan dan konseling yang meliputi waktu kegiatan, metode bimbingan konseling, serta pengolahan data hasil bimbingan dan konseling. Program bimbingan dan konseling dilaksanakan untuk satuan‐satuan waktu tertentu. Program‐program tersebut dikemas dalam program harian/mingguan, bulanan, semesteran, dan tahunan. 3. Melaksanakan program pelayanan bimbingan dan konseling. 4. Menilai proses dan hasil pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling. 5. Menganalisis hasil penilaian pelayanan bimbingan dan konseling. 6. Melaksanakan tindak lanjut berdasarkan hasil penilaian pelayanan bimbingan dan konseling. 7. Mempersiapkan diri, menerima dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan kepengawasan oleh Pengawas Sekolah/Madrasah Bidang Bimbingan dan Konseling. 8. Berkolaborasi dengan guru mata pelajaran dan wali kelas serta pihak terkait dalam pelaksanaan program bimbingan dan konseling. 9. Mengadakan koordinasi dengan wali kelas, guru bidang studi dan ketua jurusan serta urusan kesiswaan dalam rangka pembinaan siswa dan orangtua wali murid. 10. Bersama wali kelas dam kesiswaan dalam menangani kesiswaan yang berkaitan secara psikis dengan kenakalan siswa, penyimpangan disiplin dan gangguan belajar. 11. Mengembangkan potensi siswa sesuai dengan bakat dan minat siswa. 12. Mengembangkan potensi siswa dalam pengenalan lingkungan dan dunia kerja. 13. Memberikan bimbingan dan konseling kepada siswa secara individu yang berkaitan dengan hambatan hidup, latar belakang sosial, pengaruh lingkungan, kesukaran belajar dan sebagainya. 14. Mengadministrasikan kegiatan program pelayanan bimbingan dan konseling yang dilaksanakannya. 15. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dalam pelayanan bimbingan dan konseling secara menyeluruh kepada Koordinator Bimbingan dan Konseling serta Kepala Sekolah/Madrasah. 16. Membuat laporan berkala kepada kepala sekolah. Untuk menjelaskan tugas dan fungsi Guru BK kepada Guru dilaksanakan setiap rapat dinas sekolah dan untuk menjelaskan kepada peserta didik setiap ada jam BK,apel pagi dan jam kosong.
semoga Membantu :),maaf klo ada kesalahan
19. Fungsi bimbingan konseling diantaranya adalah : (a) preventif (b) kuratif dan (c) development. Bagaimana penerapan masing-masing ketiga fungsi tersebut dalam layanan Bimbingan Konseling dan berikan contohnya masing-masing dalam penyelesaian sebuah kasus
Kasus:
Nadia merupakan siswa kelas X di SMA favorit di kota. Ia berasal dari keluarga yang kurang mampu dan dari pedalaman. Awalnya dia tidak setuju, namun akhirnya orang tuanya berhasil membujuknya untuk sekolah di kota. Ia di terima di sekolah favorit tersebut. Nadia minder dengan teman - temannya karena teman - temannya berasal dari lingkungan berada. Ia merasa tidak dianggap. Hal tersebut mempengaruhi nilainya sehingga nilainya semakin turun.
Fungsi bimbingan konseling diantaranya:
Preventif (Pencegahan): Berkaitan dengan upaya BK atau konselor untuk mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin terjadi.Konselor mencegah Nadia melakukan hal - hal yang lebih buruk seperti depresi, stres, dsb. BK memberikan semangat dan perhatian khusus kepada Nadia agar hal - hal yang tidak diinginkan itu tidak terjadi.
Kuratif: Memberikan bantuan kepada siswa yang memiliki masalah pribadi, sosial, belajar dan karir.Konselor akan memberikan bantuan berupa konseling guna menyelesaikan masalah terkait masalah belajar yang dialami Nadia.
Development: Lebih proaktif dibandingkan dengan fungsi lainnya. Pada fungsi ini, siswa akan mendapatkan bantuan dari konselor untuk mengembangkan dirinya secara lebih optimal.Guru BK dibantu dengan guru lainnya agar menciptakan lingkungan kelas yang kondusif.
PembahasanFungsi bimbingan konseling diantaranya:
Pemahaman : membantu siswa memiliki pemahaman terhadap dirinya sendiri dan lingkungan.Menyesuaikan diri dan beradaptasi secara dinamis dan konstruktif.Mengembangkan diri secara optimal.Preventif (Pencegahan): Berkaitan dengan upaya BK atau konselor untuk mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin terjadi.Teknik:
Pelayanan orientasiInformasiBimbingan kelompokDevelopment: Lebih proaktif dibandingkan dengan fungsi lainnya. Pada fungsi ini, siswa akan mendapatkan bantuan dari konselor untuk mengembangkan dirinya secara lebih optimal.Bimbingan yang dapat dilakukan:
Pelayanan informasi TutorialDiskusi kelompokHome roomBrain stormingKarya wisata Kuratif: Memberikan bantuan kepada siswa yang memiliki masalah pribadi, sosial, belajar dan karir.Bimbingan yang dapat diberikan adalah konseling dan remedial teaching.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang arti BK https://brainly.co.id/tugas/11883730Materi tentang pengertian guru BK https://brainly.co.id/tugas/1587619Materi tentang bimbingan konseling di SMP https://brainly.co.id/tugas/1989779----------------------------------------
Detail jawabanKelas: SMA
Mapel: Bimbingan Konseling
Bab: Fungsi Bimbingan konseling
Kode: -
#AyoBelajar #SPJ2
20. apa itu id,ego,dan super ego dan berikan contoh nya
Berikut pengertian dari id, ego, dan juga super ego:
Id yaitu ialah sebuah hal yang telah mendasari atas personalitas dari seseorang. Id ini dapat direpresentasikan sebagai sebuah kebutuhan dasar alamiah manusia. Ego yaitu ialah sebuah keinginan yang telah muncul dan juga dapat dipenuhi dengan melewati cara-cara yang dapat diterima pada dunia nyata. Superego yaitu ialah sebuah dasar dari seseorang apabila telah membuat sebuah keputusan tertentu. PembahasanBerikut merupakan contoh-contoh dari id, ego, dan juga super ego:
Id. Contohnya: Minum, dan makan.Ego. Contohnya: Pada saat seseorang sedang terjebak macet, ia memilih untuk tidak menyalip mobil-mobil yang berada di depan mobilnya dikarenakan ia tahu ia akan dapat mematahkan spion mobil orang lain apabila terlalu memaksakan.Superego. Contohnya: Seseorang telah memiliki keinginan untuk mencuri kamera milik temannya. Namun, ia telah tersadar bahwa mencuri itu kegiatan yang salah meskipun ia telah mempunyai kesempatan itu sendiri tetapi dia tetap tidak melakukan pencurian meskipun ada kesempatan tersebut. Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang id https://brainly.co.id/tugas/2028446
2. Materi tentang ego https://brainly.co.id/tugas/16275359
3. Materi tentang superego https://brainly.co.id/tugas/16057221
-----------------------------
Detil jawabanKelas: 7
Mapel: B. Indonesia
Bab: Bab 8 - Mendeskripsikan Sesuatu
Kode: 7.1.8
#AyoBelajar
21. Jelaskan perbedaan antara fungsi adaptasi dan fungsi penyesuaian pada bimbingan dan konseling?
Jawaban:
Bila Fungsi Adaptasi, yaitu fungsi membantu para pelaksana pendidikan, kepala Sekolah/Madrasah dan staf, konselor, dan guru untuk menyesuaikan program pendidikan terhadap latar belakang pendidikan, minat, kemampuan, dan kebutuhan konseli.
Sedangkan Fungsi Penyesuaian, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam membantu konseli agar dapat menyesuaikan diri dengan diri dan lingkungannya secara dinamis dan konstruktif.
Penjelasan:
semoga membantu
22. apa saja tugas dan fungsi bimbingan konseling di sekolah
Jawaban:
pemahaman diri dan lingkungan, pencegahan terhadap hal yang menghambat perkembangan peserta didik, pengembangan, dan advokasi (pembelaan terhadap hak atau kepentingan peserta didik).
Penjelasan:
23. apa strategi untuk mengoptimalkan fungsi bimbingan dan konseling di sekolah ?
Jawaban:
menciptakan kepribadian siswa yang lebih disiplin, mengenal dirinya secara menyeluruh, mengetahui potensi yang ...
Penjelasan:
maaf kalo salah
24. sebutkan fungsi dari bimbingan konseling ! please di jawab bagi yg tau
Bimbingan dan konseling memiliki fungsi sebagai berikut:
1. Fungsi Pemahaman, yaitu fungsi bimbingan dan konseling membantu konseli agar memiliki pemahaman terhadap dirinya (potensinya) dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, dan norma agama). Berdasarkan pemahaman ini, konseli diharapkan mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal, dan menyesuaikan dirinya dengan lingkungan secara dinamis dan konstruktif.
2. Fungsi Preventif, yaitu fungsi yang berkaitan dengan upaya konselor untuk senantiasa mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin terjadi dan berupaya untuk mencegahnya, supaya tidak dialami oleh konseli. Melalui fungsi ini, konselor memberikan bimbingan kepada konseli tentang cara menghindarkan diri dari perbuatan atau kegiatan yang membahayakan dirinya. Adapun teknik yang dapat digunakan adalah pelayanan orientasi, informasi, dan bimbingan kelompok. Beberapa masalah yang perlu diinformasikan kepada para konseli dalam rangka mencegah terjadinya tingkah laku yang tidak diharapkan, diantaranya : bahayanya minuman keras, merokok, penyalahgunaan obat-obatan, drop out, dan pergaulan bebas (free sex).
3. Fungsi Pengembangan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang sifatnya lebih proaktif dari fungsi-fungsi lainnya. Konselor senantiasa berupaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang memfasilitasi perkembangan konseli. Konselor dan personel Sekolah/Madrasah lainnya secara sinergi sebagai teamwork berkolaborasi atau bekerjasama merencanakan dan melaksanakan program bimbingan secara sistematis dan berkesinambungan dalam upaya membantu konseli mencapai tugas-tugas perkembangannya. Teknik bimbingan yang dapat digunakan disini adalah pelayanan informasi, tutorial, diskusi kelompok atau curah pendapat (brain storming), home room, dan karyawisata.
4. Fungsi Penyembuhan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang bersifat kuratif. Fungsi ini berkaitan erat dengan upaya pemberian bantuan kepada konseli yang telah mengalami masalah, baik menyangkut aspek pribadi, sosial, belajar, maupun karir. Teknik yang dapat digunakan adalah konseling, dan remedial teaching.
5. Fungsi Penyaluran, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam membantu konseli memilih kegiatan ekstrakurikuler, jurusan atau program studi, dan memantapkan penguasaan karir atau jabatan yang sesuai dengan minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri kepribadian lainnya. Dalam melaksanakan fungsi ini, konselor perlu bekerja sama dengan pendidik lainnya di dalam maupun di luar lembaga pendidikan.
6. Fungsi Adaptasi, yaitu fungsi membantu para pelaksana pendidikan, kepala Sekolah/Madrasah dan staf, konselor, dan guru untuk menyesuaikan program pendidikan terhadap latar belakang pendidikan, minat, kemampuan, dan kebutuhan konseli. Dengan menggunakan informasi yang memadai mengenai konseli, pembimbing/konselor dapat membantu para guru dalam memperlakukan konseli secara tepat, baik dalam memilih dan menyusun materi Sekolah/Madrasah, memilih metode dan proses pembelajaran, maupun menyusun bahan pelajaran sesuai dengan kemampuan dan kecepatan konseli.
7. Fungsi Penyesuaian, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam membantu konseli agar dapat menyesuaikan diri dengan diri dan lingkungannya secara dinamis dan konstruktif.
8. Fungsi Perbaikan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk membantu konseli sehingga dapat memperbaiki kekeliruan dalam berfikir, berperasaan dan bertindak (berkehendak). Konselor melakukan intervensi (memberikan perlakuan) terhadap konseli supaya memiliki pola berfikir yang sehat, rasional dan memiliki perasaan yang tepat sehingga dapat mengantarkan mereka kepada tindakan atau kehendak yang produktif dan normatif.
9. . Fungsi Fasilitasi, memberikan kemudahan kepada konseli dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal, serasi, selaras dan seimbang seluruh aspek dalam diri konseling.
10. Fungsi Pemeliharaan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk membantu konseli supaya dapat menjaga diri dan mempertahankan situasi kondusif yang telah tercipta dalam dirinya. Fungsi ini memfasilitasi konseli agar terhindar dari kondisi-kondisi yang akan menyebabkan penurunan produktivitas diri. Pelaksanaan fungsi ini diwujudkan melalui program-program yang menarik, rekreatif dan fakultatif (pilihan) sesuai dengan minat konseli
25. Apa fungsi bimbingan konseling?
fungsinya yaitu. sebagai wadah bagi para siswa untuk berkonsultasi suatu masalah yang dihadapinya kepda guru ataupun orang yang sudah dewasa
26. apa fungsi atau tujuan dari bimbingan konseling berdasarkan dari pengertianya........
Jawaban:
Membantu peserta didik supaya dapat menjaga dan mempertahankan situasi kondusi yang telah tercipta dalam dirinya agar terhindar dari penyebab penurunan produktivitas diri. Buat program-program yang menarik, rekreatif. dan fakultatif (pilihan) sesuai dengan kemampuan, minat, dan bakat peserta didik. Pengembangan
Penjelasan:
pls terbaik
27. 1. Jelaskan pengertian Bimbingan dan koseling !2. Ada berapa bidang bimbingan dalam BK ? jelaskan?3. Apa saja fungsi Bimbingan dan konseling ?4. Sebutkan asas-asas Bimbingan dan konseling !5. Apa tujuan dari Bimbingan dan Konseling ?
Jawaban:
1. Jelaskan pengertian Bimbingan dan Konseling!
jawab :
Bimbingan dan Konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya.
2. Ada berapa bidang bimbingan dalam BK? Jelaskan!
jawab :
1. BIMBINGAN PRIBADI
Merupakan bantuan yang diberikan kepada individu dalam hal memecahkan masalah-masalah yang sangat kompleks dan bersifat rahasia/pribadi sekali misalnya, masalah keluarga, persahabatan, cita-cita, dan sebagainya.
2. BIMBINGAN SOSIAL
Bimbingan pribadi-sosial merupakan suatu bimbingan yang diberikan oleh seorang ahli kepada individu atau kelompok, dalam membantu individu menghadapi dan memecahkan masalah-masalah pribadi-sosial, seperti penyesuaian diri, menghadapi konflik dan pergaulan.
3. BIMBINGAN BELAJAR
Bimbingan belajar adalah layanan bimbingan yang diberikan pada siswa untuk membentuk kebiasaan belajar yang baik, mengembangkan rasa ingin tahu dan menumbuhkan motivasi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan.
4. BIMBINGAN KARIER
Bimbingan karier adalah suatu usaha yang dilakukan untuk membantu individu(peserta didik) dalam memilih dan mempersiapkan suatu pekerjaan, termasuk didalamnya berupaya mempersiapkan kemampuan yang diperlukan untuk memasuki suatu pekerjaan.
Bimbingan karier tidak hanya sekedar memberikan respon kepada masalah-masalah yang muncul, akan tetapi juga membantu individu memperoleh pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diperlukan dalam pekerjaan.
3. Apa saja fungsi Bimbingan dan Konseling?
jawab :
1. Fungsi Pemahaman
2. Fungsi Preventif
3. Fungsi Pengembangan
4. Fungsi Penyembuhan
5. Fungsi Penyaluran
6. Fungsi Adaptasi
7. Fungsi Penyesuaian
8. Fungsi Perbaikan
9. Fungsi Fasilitasi
10. Fungsi Pemeliharaan
4. Sebutkan asas-asas Bimbingan dan Konseling!
jawab :
1. Asas Kerahasiaan
2. Asas Kesukarelaan
3. Asas Keterbukaan
4. Asas Kegiatan
5. Asas Kemandirian
6. Asas Kekinian
7. Asas Kedinamisan
8. Asas Keterpaduan
9. Asas Keharmonisan
10. Asas Keahlian
11. Asas Alih Tangan Kasus
5. Apa tujuan dari Bimbingan dan Konseling ?
jawab :
(1) Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupan-nya di masa yang akan datang
(2) Mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal mungkin (3) Menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya
(4) Mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan, masyarakat, maupun lingkungan kerja.
Penjelasan:
Semoga membantu ya :)
28. Fungsi dan tujuan bimbingan konseling
Untuk mendidik anak dengan disiplin dan juga mengajarkan berkelakuan yang pantas di manapun kita berada
29. sebutkan fungsi bimbingan konseling di sekolah
menciptakan kepribadian siswa yang lebih disiplin, mengenal dirinya secara menyeluruh, mengetahui potensi yang dimiliki, dan menciptakan pribadi yg lebih baik lagi. Mempertegas peraturan yg telah ada disekolah, meminimalisir sikap yg tidak terpuji, menciptakan lingkungan disiplin dan bersolidaritas tinggi.
semoga membantu, maaf kalau salah^^
30. semua orang memiliki ego sendiri bagaimana kamu dapat mengatasi ego dalam dirimu (agama Kristen)
Jawaban:
kalau saya sih tidur atau tidak mempedulikan sekitar
Jawaban:
Sebagai seorang Kristen, saya percaya bahwa mengatasi ego adalah suatu proses yang berkelanjutan dan membutuhkan kerja sama dengan Tuhan. Beberapa cara yang dapat membantu mengatasi ego dalam diri saya adalah:
1. Berdoa dan meminta bantuan Tuhan untuk mengendalikan ego dan mengarahkan hati kepada-Nya.
2. Membaca dan merenungkan Firman Tuhan, karena Firman-Nya memberikan pedoman dan pengajaran yang membantu mengendalikan ego.
3. Mengasah sikap rendah hati dan kerendahan hati, dengan mengakui bahwa segala yang kita miliki dan capai adalah anugerah dari Tuhan.
4. Mengembangkan sikap pelayanan dan kasih kepada sesama, karena dengan melayani orang lain kita dapat melihat kebutuhan mereka dan mengurangi fokus pada diri sendiri.
5. Menghindari segala bentuk kesombongan dan mempraktikkan kerendahan hati dalam berinteraksi dengan orang lain.
Saya yakin setiap individu memiliki cara unik dalam mengatasi ego mereka, dan ini adalah beberapa prinsip yang saya terapkan berdasarkan ajaran agama Kristen. Apakah ada hal lain yang ingin Anda diskusikan atau tanyakan?
31. apa fungsi penyesuaian dlm bimbingan konseling
Penyesuaian adalah saat kamu atau teman kamu mengikuti kondisi dan situasi yg lebih realistis/masuk akal di saat situasi itu. Jika kamu dpt berteman dgn teman nakal dan 'Mampu' tdk menjadi nakal itu artinya penyesuaian kamu sangat baik.
Penyesuaian model kedua adalah pergaualan cyber/digital. kamu kadang bisa saja mudah bergaul dgn media smartphone dgn teman tertentu, namun saat bertemu sulit bicara. Maka penyesuian kamu di bidang digital dapat ditingkatkan.
32. sebutkan dan jelaskan 10 fungsi dari bimbingan konseling
1mengajarkan kita agardi siplin
2 mengajarkan kita betapa pentingnya peraturan
maaf kalau salah
33. Mengapa Topi Diego brando ada nama DIO? Dan apakah Diego brando itu baik?
Muking karena topi nya yang namanya unik dari itulah namanya dipanggil DIO
34. fungsi ruang bimbingan konseling
untuk membimbing anak yang telah melakukan pelanggaranuntuk membimbing serta untuk membuat anak mempunyai kepribadian baik dan mengajarkan anak untuk disiplin,jujur,dan peduli terhadap sesama
35. apa perbedaan dan kaitan antara fungsi pemahaman dengan fungsi pengembangan dalam layanan bimbingan dan konseling?
Jawaban:
Fungsi Pemahaman, yaitu fungsi bimbingan dan konseling membantu konseling agar memiliki pemahaman terhadap dirinya (potensinya) dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, dan norma agama). sedangkan
Fungsi Pengembangan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang sifatnya lebih proaktif dari fungsi-fungsi lainnya.
maaf kalau salah
36. Soal: 1. Apa pengertian bimbingan dan konseling?2. Apa yang dimaksud dengan fungsi pemahaman dan fungsi pengembangan? 3. Apa arti asas kerahasiaan di bimbingan dan konseling?
Penjelasan:
1. Apa pengertian bimbingan dan konseling Bimbingan dan Konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya.
2. Fungsi pemahaman, yaitu usaha bimbingan yang dilakukan guru atau pendamping untuk menghasilkan pemahaman yang menyeluruh tentang aspek-aspek. Fungsi pengembangan yaitu fungsi bimbingan konseling yang akan menghasilkan terpelihara dan terkembangkannya berbagai potensi dan kondisi positif peserta didik dalam rangka perkembangan dirinya secara mantap dan berkelanjutan.
3. asas dalam Bimbingan adalah Asas Kerahasiaan; yaitu asas yang menuntut dirahasiakannya segenap data dan keterangan peserta didik yang menjadi sasaran layanan, yaitu data atau keterangan yang tidak boleh dan tidak layak diketahui orang lain.
Semoga membantu
Jadikan jawaban yang tercerdas ya
37. No.Date:1. Apa itu bimbingan dan konseling?2. Sebutkan dan jelaskan bidang layanan bimbingan dan konseling!3. Sebutkan jenis layanan bimbingan dan konseling!4.Tugas Perkembangan Peserta didik5.Sebutkan dan jelaskan fungsi bimbingan dan konseling!u
Penjelasan:
1. Bimbingan dan Konseling (BK) Bimbingan dan Konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya.
38. 2. Fungsi utamanya adalah menghindari rasa sakit dan berusaha mendapatkan kenikmatan,adalah fungsi dari :d. Egob. Ego superc. Super egoa. Ide. Super id
B).Ego super
Penjelasan:
#BrainlyGood luck
39. bagaimanakah hubungan antara fungsi bimbingan konseling dengan pendidikan geografi
fungsi geografi fungsi yang berhubungan dengan alam
40. apa perbedaan dan kaitan antara fungsi pencegahan dengan fungsi pengentasan dalam layanan bimbingan dan konseling?
Fungsi pengetasan dalam layanan bimbingan konseling adalah fungsi bimbingan yang dilakukan dengan program-program orientasi dan informasi yang disusun secara khusus bagi klien. Sedangkan fungsi pencegahan dalam layanan bimbingan dan konseling adalah dalah fungsi bimbingan yang dilakukan dengan mendorong perbaikan lingkungan agar tidak akan berdampak negatif terhadap individu yang bersangkutan
PembahasanSelain sebagai fungsi pengetasan dan fungsi pencegahan ada beberapa fungsi lainnya yang terdapat di dalam layanan bimbingan dan konseling seperti:
Fungsi perbaikan yaitu salah satu dari beberapa jenis fungsi layanan bimbingan konseling untuk memperbaiki berbagai hambatan atau kesulitan yang dihadapi. Fungsi pemeliharaan yaitu salah satu dari beberapa jenis fungsi layanan bimbingan konseling untuk menjaga kondisi positif yang mulai tumbuh. Fungsi penyaluran yaitu salah satu dari beberapa jenis fungsi layanan bimbingan konseling untuk memberikan bantuan menyalurkan kearah kegiatan atau program yang dapat menunjang tercapainya perkembangan yang optimalPelajari lebih lanjut Materi tentang layanan bimbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/23642537Materi tentang bimbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/30446131Materi tentang fungsi dari simbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/16713447==========
Detail jawabanKelas: 12
Mapel: SBMPTN
Bab: -
Kode: 12.24
#AyoBelajar #SPJ2
